Te ajut sa inveti mai repede ce e esential!
Te ajut sa iti face tema corect!
Te ajut sa inveti ce nu te invata la scoala!
Te poti testa la Romana pentru bac (primesti punctele pe loc)!
Citeşte următorul fragment:
Fragment ficțional, autor contemporan
A. Scrie pe foaia de examen, în enunțuri, răspunsul la fiecare dintre următoarele cerințe cu privire la textul dat.
1. Indică sensul din text al secvenței cascadă neîncetată și al cuvântului freamăt.
6 puncte
2. Menționează două detalii sonore din exterior, observate de narator, conform textului dat.
6 puncte
3. Precizează o senzație sau o stare interioară a naratorului generată de mediul digital, justificându-ți răspunsul cu o secvență semnificativă din textul dat.
6 puncte
4. Explică de ce, după deconectare, liniștea bruscă i se pare naratorului "asurzitoare".
6 puncte
5. Prezintă, în 30-50 de cuvinte, o idee a naratorului despre lipsa autenticității în interacțiunea online, care se desprinde din textul dat.
6 puncte
În redactarea textului, vei avea în vedere următoarele repere:
În vederea acordării punctajului pentru redactare, textul trebuie să dezvolte subiectul propus.
Prezintă, în minimum 50 de cuvinte, rolul notațiilor autorului (didascaliilor) în fragmentul de mai jos.
ALEX
**(așezat pe bancă, privind în pământ. Câteva petale uscate i se văd printre degete.)** Credeam... chiar credeam că se poate. Că e... diferit.MARA
**(intră din dreapta, cu o mișcare bruscă, hotărâtă. Pare iritată, dar controlată. Poartă haine simple de sport.)** Ce credeai? Că se schimbă lumea peste noapte doar pentru că ți-ai dori tu? Oamenii sunt... sunt așa cum sunt. Și nu e vina lor. Nici a ta.ALEX
**(ridică privirea lent spre ea. Ochii îi sunt tulburi. Își deschide palma, lăsând petalele să cadă încet.)** Poate... dar am crezut că pot fi eu altfel. Că pot arăta... ce înseamnă... altceva.MARA
**(face un pas spre el, dar se oprește. Glasul ei, deși controlat, poartă urme de reproș.)** Altceva?! Tu ai crezut o fantezie, Alex! Realitatea e asta! (cuprinde cu un gest larg grădina părăsită) Uite!Fragment dramatic, autor necunoscut
Pentru conţinut, vei primi 6 puncte, iar pentru redactare, vei primi 4 puncte (utilizarea limbii literare – 1 punct; logica înlănțuirii ideilor – 1 punct; ortografia – 1 punct; punctuaţia – 1 punct).
În vederea acordării punctajului pentru redactare, răspunsul trebuie să aibă minimum 50 de cuvinte şi să dezvolte subiectul propus.
Redactează un eseu de minimum 400 de cuvinte, în care să prezinți particularități ale unei **comedii** studiate.
În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere:
Notă
Ordinea integrării reperelor în cuprinsul eseului este la alegere.
Pentru conţinutul eseului, vei primi 18 puncte (câte 6 puncte pentru fiecare reper).
Pentru redactarea eseului, vei primi 12 puncte (existenţa părților componente – introducere, cuprins, încheiere – 1 punct; logica înlănțuirii ideilor–1 punct; abilități de analiză și de argumentare –3 puncte; utilizarea limbii literare - 2 puncte; ortografia – 2 puncte; punctuaţia – 2 puncte; așezarea în pagină, lizibilitatea – 1 punct).
În vederea acordării punctajului pentru redactare, eseul trebuie să aibă minimum 400 de cuvinte şi să dezvolte subiectul propus.